quarta-feira, 18/02/2026
É com grande satisfação que anunciamos a aprovação do projeto EPsi.UMinho
FIRST – Integrar, Cuidar e Aprender no 1.º Ano (Focus on Integration,
Resilience, Skills and Transition), no âmbito da iniciativa
sou. UMinho 360 | sou. UMinho 5.0.
O EPsi.UMinho FIRST é dirigido a estudantes do 1.º ano da
Licenciatura em Psicologia, com o objetivo de apoiar uma transição académica
mais consciente e equilibrada, incidindo em 4 dimensões essenciais ao
sucesso no ensino superior:
- Bem-estar e saúde mental;
- Literacia digital e integridade académica;
- Integração e apoio entre pares;
- Promoção de competências académicas
Assente num formato participativo e orientado para a aquisição de
ferramentas práticas, o EPsi.UMinho FIRST procura reforçar a adaptação
académica e institucional, consolidar o sentimento de pertença à comunidade
EPsi e prevenir situações de insucesso ou abandono precoce.
Este reconhecimento reforça o compromisso da Escola de Psicologia
com uma integração intencional, preventiva e cientificamente sustentada — desde
o primeiro dia.
quarta-feira, 18/02/2026
EPsi.UMinho FIRST - Vence candidatura da iniciativa sou. UMinho 360 | sou. UMinho 5.0
É com grande satisfação que anunciamos a aprovação do projeto EPsi.UMinho
FIRST – Integrar, Cuidar e Aprender no 1.º Ano (Focus on Integration,
Resilience, Skills and Transition), no âmbito da iniciativa
sou. UMinho 360 | sou. UMinho 5.0.
|
sexta-feira, 16/01/2026
Cláudia Silva Costa e Bárbara Figueiredo, investigadoras do
grupo de Saúde Mental e Desenvolvimento Perinatal, do Laboratório de
Desenvolvimento e Psicopatologia do Centro de Investigação em Psicologia
(Escola de Psicologia, Universidade do Minho), em co-autoria com Tiago Miguel
Pinto (Universidade Lusófona - Porto) e Tiffany Field (University of Miami –
USA) , publicaram no Infant
Mental Health Journal um artigo intitulado "Low paternal
postpartum depression buffers the association between maternal prenatal
depression and preschoolers' internalizing and externalizing symptoms”.
sexta-feira, 16/01/2026
Investigadoras da Escola de Psicologia publicam artigo no “Infant Mental Health Journal”
Cláudia Silva Costa e Bárbara Figueiredo, investigadoras do
grupo de Saúde Mental e Desenvolvimento Perinatal, do Laboratório de
Desenvolvimento e Psicopatologia do Centro de Investigação em Psicologia
(Escola de Psicologia, Universidade do Minho), em co-autoria com Tiago Miguel
Pinto (Universidade Lusófona - Porto) e Tiffany Field (University of Miami –
USA) , publicaram no Infant
Mental Health Journal um artigo intitulado "Low paternal
postpartum depression buffers the association between maternal prenatal
depression and preschoolers' internalizing and externalizing symptoms”.
|
quinta-feira, 11/12/2025
Marlene Matos, Ana Costa,
Beatriz Simões e Maria Vale, da Escola de Psicologia da UMinho, receberam, no passado dia 5 de dezembro, o Prémio APAV para a Investigação 2025
Com o apoio da Fundação Montepio, este prémio
distingue trabalhos de investigação científica que aprofundam o conhecimento
nas áreas da vitimologia, justiça e apoio social, contribuindo para melhorar as
respostas às vítimas de crime em Portugal.
Nesta 11.ª edição, foi distinguido
o trabalho "Crime de perseguição em Portugal: da evidência das decisões
judiciais à ação pra proteger as vítimas".
A cerimónia
contou com a presença das autoras do trabalho distinguido, do
Presidente do Júri, Prof. Doutor José Fontes, de Maria Angélica Aires em
representação da Fundação Montepio, e de João Lázaro, Presidente da APAV.
Marlene Matos
mmatos@psi.uminho.pt
quinta-feira, 11/12/2025
Investigadoras da Escola de Psicologia distinguidas com o Prémio APAV para a Investigação 2025
Marlene Matos, Ana Costa,
Beatriz Simões e Maria Vale, da Escola de Psicologia da UMinho, receberam, no passado dia 5 de dezembro, o Prémio APAV para a Investigação 2025
|
|
|
