Rui Gomes é Professor Auxiliar na Escola de Psicologia da Universidade do Minho. Obteve os diferentes graus académicos (Licenciatura, Mestrado e Doutoramento) na área da Psicologia, pela Universidade do Minho, na cidade de Braga, em Portugal. Em termos de investigação, tem interesse pelos fatores humanos na adaptação ao stress, na liderança e rendimento de equipas e no treino de competências de vida e desenvolvimento humano. É responsável pelo grupo de investigação “Adaptação, Rendimento e Desenvolvimento Humano” (www.ardh.pt). Trabalhou como psicólogo em clubes desportivos, acompanhando atletas de diferentes modalidades. Atualmente, é responsável pelo projeto de intervenção “Escola Competências de Vida”.
Liderança e formação de líderes.
Adaptação ao stress.
Treino de competências de vida.
Fatores psicológicos na formação desportiva e no alto rendimento.
Fatores psicológicos e exercício físico.
Publicações selecionadas
Gomes, A. R., & Teixeira, P. (2016). Stress, cognitive appraisal, and psychological health: Testing instruments for health professionals. Stress and Health, 32(2), 167-172. DOI
Mata, R. T., & Gomes, A. R. (2013). Winning or not winning: The influence on coach-athlete relationships and goal achievement. Journal of Human Sport and Exercise, 8(4), 986-995. DOI
Gomes, A. R., Faria, S., & Gonçalves, A. M. (2013). Cognitive appraisal as a mediator in the relationship between stress and burnout. Work & Stress, 27(4), 351-367. DOI
Gomes, A. R., & Marques, B. (2013). Life skills in educational contexts: Testing the effects of an intervention programme. Educational Studies, 39(2), 156-166. DOI
Gomes, A.R., Resende, R., & Albuquerque, A. (Eds.) (2014). Positive human functioning from a multidimensional perspective. New York: Nova Science. DOI
Outras publicações
Gomes, A. R., & Teixeira, P. (2016). Stress, cognitive appraisal, and psychological health: Testing instruments for health professionals. Stress and Health, 32(2), 167-172. DOI
Mata, R. T., & Gomes, A. R. (2013). Winning or not winning: The influence on coach-athlete relationships and goal achievement. Journal of Human Sport and Exercise, 8(4), 986-995. DOI
Gomes, A. R., Faria, S., & Gonçalves, A. M. (2013). Cognitive appraisal as a mediator in the relationship between stress and burnout. Work & Stress, 27(4), 351-367. DOI
Gomes, A. R., & Marques, B. (2013). Life skills in educational contexts: Testing the effects of an intervention programme. Educational Studies, 39(2), 156-166. DOI
Gomes, A.R., Resende, R., & Albuquerque, A. (Eds.) (2014). Positive human functioning from a multidimensional perspective. New York: Nova Science. DOI
2023/2024
Estudos Avançados em Psicologia
Programa Doutoral
Grupos, Equipas e Liderança em Contextos Organizacionais
Mestrado
Projeto em Design de Moda III
Licenciatura
Projeto em Design de Moda III
Licenciatura
Projeto em Psicologia do Trabalho e das Organizações
Mestrado
Psicologia do Consumidor
Licenciatura
Psicologia e Sociologia do Consumo e da Moda
Licenciatura
Psicologia e Sociologia do Consumo e da Moda
Licenciatura
Temas de Investigação em Psicologia do Trabalho e das Organizações
Mestrado
